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今日话题:学龄前孩子要不要提前接触文化课?

作者: 深圳教育网 更新时间: 2019年11月15日 18:51:19 游览量: 66

简述:

不让孩子在上小学前学文化课,这似乎是与目前较为流行的早开发早获益、非笨鸟也先飞的家庭教育理念相对立的。但这恰恰是对科学开发孩子智力的最好诠释,也体现了吕云清的家

今日话题:学龄前孩子要不要提前接触文化课?

  不让孩子在上小学前学文化课,这似乎是与目前较为流行的早开发早获益、非笨鸟也先飞的家庭教育理念相对立的。但这恰恰是对科学开发孩子智力的最好诠释,也体现了吕云清的家庭教育智慧。让学前的孩子学习小学的知识,显然是不合适的,得到的往往是“拔苗助长”的结果。如果孩子因此而对学科产生讨厌的感觉、或者对知识形成不当的理解,那就更糟糕了。通过蜜味书本的品尝、书法练习、象棋练习等活动,帮助孩子感受了书本的诱人,实现了对智力的开发,养成了良好的学习习惯,这一切将使孩子终身受益。

  这是一个大家争论的永久性话题,让我们来看一看一些家长的观点吧!

  @温丁丁:我们大班,每天回来学认字一边玩一边认,效率很高,数学我们一开始玩抢答,现在扑克牌玩大小算术。英语有意无意说一句。逻辑思维玩玩游戏十五分钟左右。我家不爱讲故事他宁愿做数学题目也不愿意讲故事。一边玩一边学效率挺高。

  @Kinis:我也觉得适当学点有必要比如拼音小学都一笔带过不学不行啊!

  @juju328:适当学点是必要的,但不要一味地追求文化课要达到什么标准~

  @Doris_ChenJin:万事皆有度,适当即可。

  我们论坛上的粑粑麻麻还是保持一个很适当的角度在看待问题的,那么您对于这个问题是怎么看待的呢?

文章链接:http://www.lgzgh.org/yejy/3578.html

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