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深圳大学发起优课联盟惠及517所高校

作者: 深圳教育网 更新时间: 2020年03月26日 09:36:01 游览量: 125

简述:

深圳大学发起优课联盟惠及517所高校 2020年3月26日 来源:深圳特区报 疫情防控期间开课1537门,34万人次在线选课学习 新冠肺炎疫情期间,各高校纷纷延期开学。由深圳大学倡导发起的




深圳大学发起优课联盟惠及517所高校  
  2020年3月26日  来源:深圳特区报  
 
  疫情防控期间开课1537门,34万人次在线选课学习

  新冠肺炎疫情期间,各高校纷纷延期开学。由深圳大学倡导发起的全国地方高校UOOC(优课)联盟积极组织人力开展线上教学方式研究和培训,利用联盟优势服务全国高校和学习者。

  截至3月20日,联盟平台开课总门次1537门,其中开源共享型SPOC门次672门,在线教师总人数31108人,注册学生人数49.7万,选课总人次34.92万,选修联盟课程的高校479所,累计选课高校517所。目前联盟平台教学运行稳定,获得参与高校和师生好评。

  为各高校在线教学保驾护航

  优课联盟是首个全国地方高校优质MOOC课程资源共享平台,面对疫情,联盟积极应对,专门制定方案,为各高校开展在线教学保驾护航。在进入教育部公布的第一批在新冠肺炎疫情防控期间支持高校在线教学的课程资源平台后,联盟组织开展多次直播培训,详细讲解如何利用优课联盟课程平台开展线上教学。2月17日,优课联盟线上课程全线开放,面向全国免费提供471门课程。

  作为主要的高校联盟,优课联盟还积极探索与其他联盟的合作,包括与粤港澳大湾区联盟联合开展2期11讲《高校在线教学案例分享》公益课;与金融教育联盟联合开展教师教学能力提升视频公开课24讲等。

  在线课程实现共建共享

  为满足不同教师教学需求,优课联盟提供三种线上教学模式:纯MOOC教学、开源共享SPOC教学、自建SPOC教学。教师们根据自己的教学需求选择合适的教学模式,充分推动“MOOC+SPOC+翻转课堂”“在线开放课程+直播见面课”等多种教学模式的应用。

  其中,开源共享型SPOC是疫情期间优课联盟推出的一种实用、便捷的SPOC建立方式,主要为没有在线课程教学资源的老师提供现有的优质课程资源。各个高校教师在优课联盟平台上查找到可用课程后,可获得整门课程的副本,经本地化重构应用于本校教学。用课教师添加的教学资源也可被源课程教师和其他用课教师所采纳,形成共建共享的在线课程建设模式。据统计,疫情防控期间优课联盟共开设了672门此类课程,参与教师1886人次。

  深大1685名教师参与线上教学课程3554门次

  作为优课联盟的发起单位,疫情期间,深圳大学在优课联盟的积极配合下顺利开展线上教学工作。3月9日,深圳大学开始线上上课。据统计,疫情期间,深圳大学注册教师数2689人、注册学生数39502人,共8000多人次参与9场校级、213场院级线上教学培训,开课门次964,实行线上教学的课程3554门次,开出率为89%,参与教师1685人,上课学生16.9万人次。全校公共基础课100%开展线上教学。(记者马璇 通讯员王若琳)
 
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